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关于生活情境在小学数学教学中的运用分析

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摘要 数学是一门具有高度实用性的教学课程,与学生的现实生活有着千丝万缕的联系。因此,在小学数学教学中,教师就应紧密结合数学的学科特点,将数学知识与现实生活进行结合,通过生活化情境的创设,来实现学生学习兴趣的激发、数学思维模式的树立以及理论联系实际观念的形成,促进小学数学课堂教学效率及质量的提升。
作者 董春红
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