“微”时代幼儿园家长会新模式探索

随着“微”时代的到来,幼儿园的教学模式发生了一定的改变,为了能够更好地促进幼儿与家长的距离、幼儿与老师的距离、家长与老师的距离,实现了一种新型的家长会模式,幼儿不仅可以参与到其中,更是能够加强与老师、与家长的互动,促进相互之间的情感交流。新型的家长会模式,主要是将主动权交付到幼儿手中,让幼儿自己来告诉父母,自己在幼儿园的表现、学到了什么知识、交到了什么朋友等。而家长们也可以在交流中,更加地了解自己的孩子,了解当下的交友情况以及其所面临的一些问题。