期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿教师应该在教育中培养幼儿的语言能力,通过语言能力的培养推动幼儿的全面发展,让幼儿在对外界事物进行探索基础上获得情感体验。因为幼儿不具备成熟的思维认知与语言表达能力,在成长过程中需要获得外界的帮助与正确的引导,才能获得更高水准的知识体验。幼儿教师需要改变陈旧的教育思维和能力培养目标,通过多种教育资源和授课方法的运用提高幼儿进行语言表达的综合能力,有助于推动幼儿的智力发育。所以本文分析怎样在幼儿教育中锻炼幼儿的语言能力,给后续语言能力培养提供一定的参考。
作者
王艳萍
机构地区
江苏省泰州市姜堰区南苑幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期23-23,25,共2页
关键词
幼儿教育
语言表达
认知思维
智力发育
幼儿教师
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蔡雅娟.
数学核心素养下小学生动手实践能力的培养策略[J]
.当代家庭教育,2023(5):173-175.
被引量:1
2
郭泽琪.
模型认知思维在高中化学教学中的培养措施[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(2):84-87.
3
王情玉.
小学语文课堂学生自主学习能力的培养策略[J]
.当代家庭教育,2023(3):113-115.
4
卢萍.
语文教学渗透心理健康教育的策略[J]
.语文世界(上旬刊),2023(4):46-46.
5
王星.
幼儿教育之幼小衔接现状及对策[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(8):309-309.
6
邢国奎.
初中数学教学中运用微课进行分层教学的实践与探讨[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(9):131-131.
7
郑旺.
基于历史核心素养的初中历史深度教学研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(6):178-178.
8
张红旭.
简析生活化情境在初中物理教学中的实践与思考[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(12):236-237.
9
郑春娣.
新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略[J]
.新教师,2023(4):72-73.
被引量:4
10
李宏.
创新引导、高效教学——培养小学生英语学习能力的有效途径[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(2):146-148.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部