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探究在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略

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摘要 幼儿教师应该在教育中培养幼儿的语言能力,通过语言能力的培养推动幼儿的全面发展,让幼儿在对外界事物进行探索基础上获得情感体验。因为幼儿不具备成熟的思维认知与语言表达能力,在成长过程中需要获得外界的帮助与正确的引导,才能获得更高水准的知识体验。幼儿教师需要改变陈旧的教育思维和能力培养目标,通过多种教育资源和授课方法的运用提高幼儿进行语言表达的综合能力,有助于推动幼儿的智力发育。所以本文分析怎样在幼儿教育中锻炼幼儿的语言能力,给后续语言能力培养提供一定的参考。
作者 王艳萍
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期23-23,25,共2页
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