利用乡土资源开展幼儿园特色教育

幼儿园教育是整个教育阶段最基本的部分,近年来受到越来越多的关注,《幼儿园教育指导纲要》中指出:“利用社会资源,指导儿童可以享受祖国文化的丰富和灿烂”。这就要求幼儿园在学习的黄金阶段,让幼儿感受到我国非常丰富的文化,并提出了利用乡土资源,促进幼儿园特色化发展的构想,为幼儿教育创造优良的外部环境。