学前教育学阶段幼儿美术教育策略探究

美术教育是培养幼儿认识美、鉴赏美,提高对美的感知能力的重要教育,是孩子形成美的观念的重要方式。幼儿美术教育在当前,普遍存在重技能轻美育的倾向,教学当中以机械式的临摹为主要方式,忽视了幼儿作为独特的生命阶段对美的独特认知。这种幼儿美术教育方式,既不能科学的培养学生的美感,也不符合对孩子美育的教育要求。因此,在新的教育理念指导下,转变传统教学思维,使对幼儿的教育能够从技能教育转向真正的审美教育是非常重要的。