方言融入幼儿园活动的影响及策略研究

方言,是一个地域历史文化和民俗习惯的载体,从普通话推广以来,方言的地位就日益萎缩。由于社会经济的快速发展,人口大量涌入苏州,苏州方言在人们的生活中渐渐的失去了主导地位,这个现象在20岁到30岁年龄的人群当中显著,12岁以下的儿童尤为更甚。0至6岁是幼儿语言发展的敏感期,在这个阶段的幼儿在语音学习上有着强大的模仿力,所以学习方言可以紧握这个口头语言发展的有利时机,及时进行适当的方言教育。