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小学生管理中激励策略的实践探究

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摘要 激励策略是管理中常用的一种手段,在对小学生的管理中,激励策略具有更佳的适用性,小学生受到身心发展规律的影响,更加希望得到肯定与认可,尤其是教师的表扬与肯定,对学生的成长起着至关重要的作用,激励策略可以使小学生明确是非标准,帮助小学生进行自我的提升,本文主要论述了小学生管理中,激励策略的实践探究。
出处 《学生·家长·社会》 2021年第6期55-55,共1页
分类号 C [社会学]
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