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体育游戏在小学体育教学中的运用策略分析

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摘要 体育是小学阶段一门重要的基础课程,高质量的体育工作不仅要关注学生体育运动技巧的掌握情况,同时也应设法对体育教学的组织形式进行创新。体育游戏本身是游戏与体育项目融合的产物,在小学体育教学中,体育游戏能够起到不可替代的作用,本文简单分析在小学体育教学中运用体育游戏的积极意义,结合笔者实际教育工作经验,提出了体育游戏在小学体育教学中的有效运用策略。
作者 张长城
出处 《学生·家长·社会》 2021年第6期145-145,共1页
分类号 C [社会学]

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