思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究

在当前教育教学活动中,各种课堂形式标新立异,应有 尽有。但都有一个共同点那就是服务于课堂,让课堂变得多彩、有趣,并能激起众多学生的学习兴趣及热情。目前比较流行的一种课堂学习方法--思维导图就是其中之一。经过实践证明思维导图在初中英语阅读教学活动中已经发挥出较大的作用,对提升学生阅读能力和思维能力效果显然。本文从初中英语阅读教学的重要性及存在的问题进行了详细分析,然后又针对如何在阅读教学中应用思维导图提出了几点建议和应对策略。