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妙用信息技术,优化高中生物课堂教学

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摘要 信息技术的发展不仅促进教学理念的改变,也改变了传统的教学方式。在高中生物课堂教学中对信息技术加以有效运用,能够让静态、复杂的生物学理论知识变得动态化、直观化,让课堂教学内容得到有效拓展,从而提高生物课堂教学效率。本文将对信息技术在生物课堂教学中运用的优势进行分析,并提出相关的运用策略,希望能够为相关生物教学工作者提供参考。
作者 许燚
机构地区 安徽省六安中学
出处 《东西南北(教育)》 2021年第11期236-236,共1页

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