摘要
随着时代的迅速发展,学生也就有了新的学习需求,所以原本的教学方式已经无法满足学生的学习需求了。因为互联网的普及,学生所具有的语文知识储备在不断的增加,但是教师现在的教学方式若是一直延续着传统的方式的话,会让学生觉得阅读课堂本身就毫无趣味可言,时间久了就容易失去对于阅读的动力,造成学生的阅读能力长时间的在原地踏步。当教师开始意识到培育学生核心素养的时候这一种情况得到了一些改善,与原本的教学方式有着很大的不同,培育学生的核心素养,最关键的一点内容就是要从学生的本身出发,来制定出来最符合学生的阅读计划,从新构建学生的阅读思维,让学生能够在根本上得到提高。
