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谈小学数学教学中实施小组合作学习的意义及策略
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摘要
小学数学又是义务阶段中的重要内容,对学生数学兴趣的培养以及综合素养的提升等作用较大。有效的小组合作教学能够促进学生之间的沟通交流,提升学生学习主动性以及积极性,对学生以后的发展具有重要的作用。对此,本文首先对小组合作学习的重要意义进行介绍,然后对小学数学教学中小组合作学习中存在的问题以及优化策略进行详细探究。
作者
杨连琴
机构地区
贵州省毕节市大方县牛场苗族彝族乡九龙小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第11期139-139,共1页
关键词
小学数学
数学教学
小学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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