期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课堂中如何培养学生的倾听能力与深思品质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于小学生来说,倾听能力的培养不可以忽视,因为这能影响学生多方面素质的培养,小学语文课能够发挥很大的作用。然而,一直以来,语文教学都将重心放在读、说和写上面,对倾听能力的重视程度则很低。本文认为应该加强对小学生倾听能力和深思品质的培养,使学生的整体素质得到发展。那么,如何在小学语文课堂中培养学生的倾听能力以及深思品质,这是本文要探析的问题。
作者
张希
机构地区
湖北省宜昌市长阳县龙舟坪镇津洋口小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第11期119-119,共1页
关键词
小学语文课堂
倾听能力
深思品质
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部