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游戏化教学在初中数学教学中的应用分析
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摘要
随着课程改革的深入推进与核心素养的来临,在初中数学教学中如何组织教学,越来越成为一个亟待重视的问题。在初中数学的教学中还需要转变思路,利用游戏来提升初中数学教学的效率。游戏教学思想并不是全新的理论,其在国际上具有大量的理论研究。
作者
所珍爱
机构地区
贵州省威宁县第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第11期99-99,共1页
关键词
数学课堂
游戏教学
策略探讨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第11期
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