期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
兴趣决定学习效率的高低——浅谈电教设备给语文课堂带来的活力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一般的语文课堂上,老师枯燥的讲解、乏味的字词训练,对课文的没有激情的朗读很容易使学生产生厌学情绪,而且小学生认知能力比较低,很多字词非常抽象,学生难以理解,语文成为了学生头疼的科目。引用电教技术后,可以使语文教学使用许多新的方法和途径。使原本难以说清的重、难点变得好学、好懂。教师也可以把语文教学课堂变成充满欢笑、充满智趣的学习乐园,学生学得轻松,教师教得轻松。这样可以提高教学效率,可以增加学生学习语文的兴趣,更可以增进师生感情。
作者
王玉玲
机构地区
石嘴山市第十六小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第11期62-62,共1页
关键词
电教
语文
兴趣
效率
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张仕英.
浅析小学语文教学中字词的训练与积累[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(1):241-241.
2
卓玛.
如何培养幼儿学习兴趣[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(2):283-284.
3
张辉.
巧用电教技术 展示体育魅力——谈如何有效利用电教媒体辅助小学体育教学[J]
.新课程教学(电子版),2020(19):124-125.
被引量:1
4
张靖.
电教技术对学习瑜伽的作用[J]
.文体用品与科技,2021(4):136-137.
5
李利军.
探究初高中英语语法教学的过渡衔接[J]
.中学生英语,2021(4):27-27.
6
朱凤瀚.
中国国家博物馆近年来征集的西周有铭青铜器续考[J]
.中国书法,2021(2):56-83.
东西南北(教育)
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部