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高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探讨

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摘要 伴随着新课改的逐步推进,对传统教育的观念影响愈来愈强,规定以学生为主导,培养学生自主学习能力和逻辑思维能力。在当今普通高中英语教学的课堂教学中,教师理应改变传统的教育理念,建立新的教学策略,为此进行多元化的英文教学课堂。文章内容讨论了普通高中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养对策。
作者 刘彦麟
出处 《东西南北(教育)》 2021年第11期58-58,共1页
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