浅谈核心素养导向下初中体育差异化教学的开展策略

体育是初中教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要载体。在素质教育背景下,落实学生课堂主体地位,促进学生个性发展和全面发展,是教师教学的重要目标之一。因此,为实现精准教学,落实教育公平,在初中体育教学中采用差异教学法,要关注兴趣差异、认知差异、技能差异、素质差异等,在认识差异教学内涵与特点,认识教学落实重要性的基础上,探究有效实施策略,提高初中体育整体教育水平。