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自然拼读法在小学英语教学中的应用与研究
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摘要
小学英语教学过程中,应用自然拼读法能够有效提升阅读教学质量与英语教学效果。学生们通过音标学习和自然拼读法理解,能够掌握特定的字母组合以及英文单词发音,进而在有效提升英语拼写学习效率的同时,促进学生们英语拼读学习能力的全面提升与进步。本文主要结合自然拼读法的有效作用以及小学英语教学发展现状进行分析,研究自然拼读法在实际小学英语教学过程中的有效应用策略,期望通过对教学方式的不断优化与改革创新,能够在有效提升小学英语课程教学效果的同时,促进学生们核心素养与拼读能力的全面成长与提升。
作者
向华
机构地区
贵州省凤冈县第三小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第11期26-27,共2页
关键词
小学英语教学
自然拼读法
应用策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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