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浅析高中数学高效课堂的构建途径
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摘要
高中数学学科是高中课程体系中一门核心学科,也是必修学科和高考必考的三大主科之一。其知识的抽象性更强,知识密度更大,更加强调知识的应用性,对高中数学教学提出了更高的要求。笔者主要分析了当前高中数学教学中存在的问题,并探讨了一些问题解决措施,希望能够推动高中数学教学更好地进行。
作者
李清
机构地区
贵州省毕节市纳雍县第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第11期9-9,共1页
关键词
高中数学
高效
课堂构建
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2021年 第11期
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