中职思政内容的“四化”特征探析

中职思政课教学要顺利实现由教材体系向教学体系的转化,必须根据中职生的特点,从总体上把握中职思政课内容体现的生活化特征、人文化特征、职业化特征、时代化特证,有针对性地上好思政课。