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家校互动式安全教育实践研究——以映月第七小学为例

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摘要 随着时代发展,安全教育出现很多新的情况。传统的安全教育形式已无法满足当前情况。新媒体、新技术促进家校协作,也为安全教育提供新的思考方式。家长、学校、社区三位一体,提高安全教育效能,促进学生安全意识。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第3期327-327,329,共2页
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