摘要
当前我国民办高等教育的发展总体已经进入了以质量提升为核心的内涵式发展阶段。亟需转型向改革人才培养模式,提高人才培养质量,提升学生的应用能力,适应社会经济发展新形势的方向发展,应用型人才培养模式恰能符合这一人才培养的迫切需求。本文在对民办高校人才培养模式存在的现状及问题分析基础上、从民办高校的学科建设、课程教学、师资队伍建设、实践教学与校企合作等方面进行系统分析,以期为应用型人才培养模式改革研究提供科学与理论参考。
基金
2018年信阳学院校级课题+民办高校转型发展背景下应用型人才培养模式改革研究(编号2018MYB020)。