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中职思政课程与课程思政协同育人的策略探寻

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摘要 如今我国中职教育中的主要任务就是切实加强中职学生思想政治教育,“课程思政”与“思政课程”具有统一的基本要求,其本质是一致的,但又不完全相同,两者之间具有非常微妙的内在有机联系,“思政课程”引领“课程思政”,“课程思政”是“思政课程”的延展与补充,思政课程与课程思政协同育人,可以充分发挥育人优势,培养教师在“思政课程”与“课程思政”协同育人的过程中的联动性,将“教”和“学”做到灵活联动,因此,学校应合理谋划,引导教师树立以生为本的思想,“思政课程”与“课程思政”协同育人,为祖国未来建设发展培育一批又一批合格的建设者和接班人。
作者 张梅
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第3期238-238,共1页
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