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线上线下教学模式在微生物学课程教学的应用
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摘要
微生物学是高校生命科学相关专业的必修基础课,将线上线下混合式教学应用到微生物学的教学过程中,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性和参与度,实现更高目标的教育培养和产出,可为微生物学教学改革提供借鉴。
作者
周浩
高乞
李宜海
许剑
机构地区
广西民族大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期206-207,共2页
基金
2020年广西民族大学教育教学改革项目
项目内容:基于互联网+PBL模式的微生物学课程教学改革研究(项目编号:2020XJGY39)。
关键词
微生物学
线上线下
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2021年 第3期
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