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初中美术审美教学探究
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摘要
美术作为提高学生美学认知、促进学生审美和鉴赏能力提升的学科,对于促进学生的个性发展、全面发展有着重要意义。随着我国文化产业的进步,美术等艺术类学科越来越受到广大一线教师的重视。但是,目前初中阶段的美术教学还面临诸多问题,阻碍着学生的学科素养能力的提高。本文将从多个维度论述提高学生审美能力的有效教学策略。
作者
刘静
机构地区
河北省唐山市乐亭县阎各庄镇阎各庄初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期175-175,共1页
关键词
初中美术
审美教学
有效措施
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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