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新高考下高中化学校本课程的开发与实施
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摘要
新高考实行分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。因而高一学生在第一学期就面临高考科目的选择。高中国家课程课时紧、内容多,生涯教育的重担就落在校本课程肩上。同时校本课程具备灵活多样的特点,在培养学生核心素养方面具有得天独厚的优势,深入、系统地开发校本课程迫在眉睫。
作者
吴仁翔
冯志均
机构地区
重庆市合川中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期162-162,共1页
关键词
新高考
高中化学
校本开发
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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