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浅谈如何丰富初中数学课堂创新初中数学教学方法
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摘要
教育是不断向前发展的动态过程,教育理念的不断发展推动了教育活动的丰富性,对于初中阶段的教师和学生而言,这都是他们教学生涯和学习生涯过程中非常重要的一个阶段,因此不断丰富初中数学课堂,创新教学方法,对课堂进行创新,能够有效的提高初中数学课堂的教学效果,使学生们能够感受到数学学习的魅力。
作者
叶梅
机构地区
新疆阿勒泰地区哈巴河县教育局
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期148-149,共2页
关键词
初中阶段
数学教学
创新方法
策略研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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