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浅谈初中语文阅读教学与写作教学的有效结合

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摘要 阅读教学与写作教学是初中语文教学体系中的两个维度,它们之间存在着紧密的联系,呈现出相辅相成、彼此影响的关系。但是在当前的语文实践中,部分教师割裂了它们之间的关系,这就使得语文教学的质量和效率受到了消极影响。基于此,文章将从以读带写、以写促读和读写结合三个主要的方面探讨初中语文教学中,促进阅读教学与写作教学有效结合的策略。
作者 谭春玲
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第3期120-120,共1页
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