融合劳动教育的小学英语课堂设计与实践研究

在全面发展的教育体系下,劳动教育的重要价值正在被越来越多的教育工作者所关注,积极落实劳动教育,帮助学生在劳动的过程中获得验证个人能力的机会,对于小学生的未来发展有着不可忽视的重要影响。在小学英语教学的过程中融入劳动教育是一场全新的挑战,本文结合小学英语教学活动展开论述,思考如何在小学英语课堂中融合劳动教育,让智育与劳动教育有效结合,达到五育并举、全息育人、全面发展的育人目标。