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大班幼儿垃圾分类行为养成策略分析

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摘要 对于现如今的教育而言,从娃娃抓起对于幼儿有着一定的优势,同时也会更加锻炼幼儿的相关能力,推动幼儿更好的进行学习。对幼儿进行垃圾分类行为的养成,可以让幼儿了解基础的行为规范,以及相关的环保政策。对于幼儿日后的行为举止,发挥着重要的作用。
作者 王雪娇
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第3期10-10,共1页
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