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小学语文高年级阅读教学
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摘要
阅读教学是语文学习过程中师生与文本之间沟通交流的桥梁,它不仅能够丰富学生的语文知识,还能够提升学生的人文素养。在小学高年级阶段,通过阅读教学不仅可以提高学生的阅读能力,同时还能够使同学们养成良好的学习习惯、形成高水平阅读思维和人文情感。由此可见,在小学语文高年级课堂中重视并开展阅读教学的重要性。
作者
杨善英
机构地区
江苏省苏州市吴江区七都小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第6期326-326,共1页
Reading and Writing
关键词
小学语文
高年级
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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沙向英.
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.视界观,2021(8):0380-0380.
读与写(中旬)
2021年 第6期
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