核心素养下的小学数学信息化课堂实践教学

小学是学生上学的起点,同样也是学习的重要阶段,相较于其他学科,数学学科更是代表学生在未来成长与发展中最核心的基础学科之一。数学学科基础知识能够促使小学生在短时间内快速地适应社会的发展,目前,在科技迅速发展与完善过程中,信息技术在人们日常生活中广泛应用,乃至于应用于教育中。目前,小学数学教育存在着一些缺陷,在新的教育改革中,应该采用信息化的教学模式小学数学信息教学进行研究。