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小学班主任如何加强学生良好学习习惯培养
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摘要
新时期下的素质教育追求德育和智育同步推进,小学班主任作为班级教学管理工作的核心,除了要关注学生的知识教育,更要重视学生习惯培养。小学阶段是培养学生好习惯的关键时期,小学生有着很强的可塑性,其思维和能力尚不完善,班主任这时候一定要高度重视学生的良好行为习惯培养,在日常教学和管理活动中将习惯培养作为一个重点,引导学生健康成长。
作者
冯丽欣
机构地区
广东省梅州市丰顺县实验小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第6期255-255,共1页
Reading and Writing
关键词
小学班主任
学习习惯
培养方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
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