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浅谈小学英语口语教学的困境和对策
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摘要
在当今快速发展、不断融合的时代大背景下,国民素质越来越高,对于国外文化的普及度和接纳度也在不断提高,但与此同时,也对国民的英语口语水平提出了更多的要求。小学是学习英语的基础阶段,也是最重要的阶段,一些基本的语法、口语训练都在小学阶段进行初步的探讨。本文针对小学英语口语教学的困境,从学生个人、教师观念以及社会资源三个方面提出相应的解决对策。
作者
程静凤
机构地区
浙江省舟山市定海区城西小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第6期157-157,共1页
Reading and Writing
关键词
小学
英语口语
困境
对策
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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读与写(中旬)
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