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小学低年级学生计算能力培养之我见
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摘要
在开展数学教学的过程之中,必须要对学生计算能力培养予以高度重视。文中结合小学生心理特点以及数学教学内容的特点,就小学低年级学生计算能力培养进行了探讨。
作者
马武奎
机构地区
甘肃省陇南市武都区东江中心小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第6期128-128,共1页
Reading and Writing
关键词
小学低年级学生
计算能力
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
刘敏.
小学音乐课堂小学生心理特点探究[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(1):125-125.
读与写(中旬)
2021年 第6期
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