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利用思维导图提高小学数学复习课的效率核心研究
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摘要
小学数学复习需要让小学生进一步巩固知识并应用知识,加深对知识点的学习和理解,增强小学数学复习的效率。在复习课中教师要有效地将思维导图应用其中,构建出知识点之间的联系,梳理出清晰的复习思路。本文分析了思维导图在小学数学复习课教学中的作用,探究了思维导图的应用策略,以便增强小学生的理解能力和创新意识。
作者
陈璐
机构地区
新疆阿勒泰市实验小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第6期104-104,共1页
Reading and Writing
关键词
思维导图
策略
小学数学
复习课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
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1
吕玉露.
试析思维导图在小学数学复习课中的有效应用[J]
.数学学习与研究,2021(17):40-41.
被引量:1
2
何颖仪.
依托电子书包构建小学数学复习课新模型[J]
.教育与装备研究,2021,37(6):69-72.
被引量:2
读与写(中旬)
2021年 第6期
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