期刊文献+

模拟情境——培养幼儿自我保护意识和能力的研究

下载PDF
导出
摘要 本文借助形式多样的模拟情境,对幼儿进行自我防护能力的培养,帮助幼儿在安全教育中做到知与行的统一,从而达到增强幼儿自我防护能力的目的,同时为建立健全幼儿园安全管理体系打下基础。
作者 韩雪梅
出处 《读与写(上旬)》 2021年第5期20-20,共1页
关键词 幼儿 安全教育
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部