摘要
如今我国的高等教育阶段,开始着重培养学生的创新思想和创业能力。在实际的教育过程当中,开始逐步实现“双创”教育与学生所学专业的相互融合,这既是教育发展的重难点,也是对现阶段教育进行改革的重要方向。“双创”教育与专业知识进行融合是符合时代发展需要的,从创新创业的教育理念对学生进行专业的指导,让学生根据本专业开拓自身的能力,这是培养创新型人才进行素质教育的合理方案。根据这一理念,本文对中职数学教育进行探究分析,将“双创”教育与中职数学教育进行有效的融合,在实践教学中大力发展数学与“双创”教育的融合路径。
