《环境工程施工与核算》课程教学改革

下载PDF

导出

摘要本文对以河南工学院环境工程技术专业19级学生为研究对象,针对当前《环境工程施工与核算》当前教学面临的学生学习热情不高和学习效果差的问题,采用线上线下混合教学、翻转课堂和小组讨论等教学方法结合,进行课程教学改革,以增强学生学习热情,提高《环境工程施工与核算》的教学效果。

作者赵京王振艳田莹莹

机构地区河南工学院材料学院

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第3期318-318,321,共2页

基金河南工学院2020年度教师教学创新项目(cx20201-0280),河南省教育科学十三五规划2018年度一般课题([2018]-JKGHYB-0341)。

关键词混合教学课堂反转教学改革

1江心.包昕:现在是女性最好的创业时代[J].检察风云,2023(8):4-5.
2汪四海,方朝晖,赵进东,倪英群,鲍陶陶,牛云飞,刘剑,石国斌,吴吉萍.基于培养卓越中医师为目标的《中医内科学》教学方法思考[J].中华养生保健,2023,41(9):8-11. 被引量：1
3李建新.我也“工也文”[J].新民周刊,2022(33):32-32.

2021年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...