大规模在线教师培训的有效模式研究与实践

“十四五”时期,我国教育进入高质量发展阶段,对教师队伍建设提出更高要求。教师培训是教师队伍建设的重要环节,无论从形势要求上还是现实需求上,开展大规模在线培训都非常必要。但大规模在线培训具有参培教师差异大、组织难度大、平台要求高等难点,本研究从课程设计、教师聘用、组织与管理、考核与证书、技术平台等方面进行梳理,对大规模在线培训的有效模式进行研究并加以实践,为大规模线上教师培训提供参考。