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家园互动视角下班主任和家长沟通策略研究
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摘要
对幼儿的培养,仅仅依靠幼儿园的力量是不够的,还需要依靠家长的力量。因此,积极促进家园沟通,形成教育合力是至关重要的。幼儿园班主任需要对此加以高度重视,并积极采取有效措施来加以落实。基于此,本文就家园互动视角下班主任与家长沟通策略展开深入研究,旨在为幼儿园班主任的教学组织工作提供参考性建议,及期望促进幼儿茁壮成长。
作者
陶东红
机构地区
河南省许昌市人民政府机关幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期296-296,共1页
关键词
家园互动
班主任
沟通策略
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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