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基于理实融合的信号与系统课程改革
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摘要
传统的信号与系统教学以讲授书本知识为主,忽略了技能和能力的培养。在教学目标、教学内容和教学方法等方面难以形成有机融合。这种教学模式阻碍了高技能型人才的培养,培养出来的学生容易理论与实践脱节。目前传统的教学模式无法支撑应用型高校人才培养目标的需求。从应用型大学的办学理念出发,进行理实融合教学改革设计。利用理实融合的教学模式打破传统理论课、实践课的界限,将理论讲授与实践练习融为一体。有效提高教学质量,快速培养社会需要的合格的技能人才。
作者
张颖
机构地区
沈阳工学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期196-196,198,共2页
关键词
信号与系统
理实融合
教学改革
教学手段
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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