关于大学语文教学中文学作品审美鉴赏的建议

随着社会体制的不断更新我国的教育体制也逐渐发生着新的变革,以适应现代化发展的势头呈现出多样化的发展趋势。大学生是教育体制当中最具代表性的团体,并且也是教育过程当中最具活力的群体,在人生观价值观的养成过程当中大学的学习阶段尤为重要。因此,在此阶段对语文进行深入的学习探讨探究语文中文学作品审美的艺术赏析可以进一步提升学生的主观审美能力,帮助学生树立正确的人生观和积极的价值观。本文将针对大学生这一群体对文学作品的审美问题进行简要的分析探讨,结合个人体会提出一些简单的建议。