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应用型高校化工原理课程思政探讨 被引量:1

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摘要 将思政教育融入专业课程,是实现专业课程与思政课程同向同行、协同育人的有效途径。根据应用型人才培养要求,结合化工原理课程特点,建设课程思政素材库,通过改革教学方法和考核方式,将思政元素有机融入教学过程,实现了专业知识和思政教育的有机统一。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第3期179-180,共2页
基金 2020年山东省本科教学改革研究项目 2021年度山东省青少年工作研究课题(21SAQ038) 齐鲁理工学院2019年度教学改革研究项目(JG201912)。
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