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生活化教学理念在初中地理教学中运用的实践研究
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摘要
初中地理教学工作开展具有很强的实践性、生活化特征,在教学中引入生活教学理念,能够实现地理知识与生活实际的结合。下面文章对生活化教学理念下初中地理教学展开探讨。
作者
董爱英
机构地区
广西贺州市平桂区羊头镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期114-115,共2页
关键词
生活化教学理念
地理教学
初中地理
分类号
G623.45 [文化科学—教育学]
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