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浅析小学英语课堂中的游戏教学方法
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摘要
英语作为一门语言学科,对于大多数中国孩子来说,越早进行学习,效果就越好。但其作为语言学科本身的特点又决定了它有时候是抽象难懂甚至枯燥无味的,这给小学生学习英语带来了许多困难。这就对我们小学英语教师提出了更高的要求,怎样才能有效吸引小学生英语学习兴趣,提升其英语学习效率呢?游戏教学法应运而生。它以游戏为教学引路,让学生在有趣的游戏中学习复杂的知识,做到快乐学习。因此游戏教学法能够充分提高学生学习英语的积极性,提升教师教学质量。
作者
曹征征
机构地区
普安县江西坡镇江西坡小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期47-47,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
游戏教学法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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