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在劳动教育中培育幼儿核心素养
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摘要
核心素养的培养对幼儿的终身发展具有十分重要的意义。马克思认为,教育与生产劳动相结合是未来社会造就全面发展的人的唯一方法,与中国学生发展核心素养“以培养全面发展的人为核心”的理念不谋而合。文章以劳动教育为手段,探索符合幼儿年龄特点的核心素养培养方式。
作者
孙燕
机构地区
惠州市博罗县教师发展中心
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第3期10-11,共2页
关键词
劳动教育
幼儿
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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