期刊文献+

基于TPR教学法与中文歌曲结合的儿童汉语词汇教学探究——以身体部位汉语词汇教学为例

下载PDF
导出
摘要 儿童的认知特点和学习与习得方式与成人有很大的区别,TPR教学法则是一种适合儿童学习的教学法。中文歌曲富有趣味性和节奏明快等特点可以在很大程度上消除语言学习的枯燥性。身体部位汉语词汇的教学可以充分利用教师和学生的身体和动作进行。
作者 李萌
机构地区 西安外国语大学
出处 《新作文(教研)》 2021年第5期0232-0232,0235,共2页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部