“1+X”证书制度下《数控铣床实训》课程教学改革探究

本课题主要研究如何将“1+X”证书制度融入《数控铣床实训》课程中,从1+X证书制度的特点及导向,重新构建符合1+X证书制度的课程体系,根据数控车铣职业技能标准的要求,将《数控铣床实训》课程内容进行完善,将知识与技能,个性化培养与多元化发展有机结合。构建基于企业岗位需求的实训教学体系,创新教学方法和教学内容,改革实训教学手段和考核评价方式。实践表明,实训教学模式的改革可以提升高职学生的创新意识,提高技能水平,具备较高的职业素养,满足社会所需。