摘要
本文根据天津市第一商业学校参与非洲第一个鲁班工坊——吉布提鲁班工坊建设的物流专业国际化项目的需要,总结提炼物流专业在此过程中的师资队伍培养路径和经验,重点阐述从实践应用层面探索构建物流专业“三能四双”国际化师资队伍的建设模式,实现天津物流支柱产业发展优势和天津EPIP职业教育教学模式的“双优势”输出,将为中职学校相关专业国际化师资团队建设提供借鉴。
基金
2020年天津职成教学会、天津职业院校联合学报重点科研课题《“鲁班工坊”项目“双输出—五维度”物流专业建设的研究与实践》(课题编号XHXB2020A020)的课题研究成果。